Practicas de formación médica: estudio sobre las percepciones docentes acerca del desarrollo del conocimiento experto con estrategias de simulación
INTRODUCCIÓN En los últimos años existe un creciente interés por incorporar tecnologías de simulación para el aprendizaje de competencias profesionales. La investigación sobre las percepciones de los docentes que lideran estas innovaciones resulta un aporte central para la toma de decisiones de po...